Dom zdravlja Varaždinske županije potpisao je ugovor o suradnji sa Stomatološkim fakultetom Sveučilišta u Zagrebu.
Dekan Stomatološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu prof. dr. sc. Marin Vodanović i ravnatelj Doma zdravlja Varaždinske županije doc. dr. sc. Jurica Veronek u Županijskoj palači u Varaždinu potpisali su ugovor o suradnji, na temelju kojeg studenti dentalne medicine tog fakulteta mogu obavljati praktičnu nastavu i u ordinacijama Doma zdravlja.
– Ovim ugovorom dodatno smo proširili stručnu, nastavnu i znanstvenu suradnju s uglednim visokoškolskim ustanovama. Doktori dentalne medicine Doma zdravlja sada imaju priliku u svojim ordinacijama studentima prenositi svoja znanja i vještine, što će im ujedno biti poticaj za daljnji stručni i znanstveni razvoj – rekao je Jurica Veronek.
Unapređenje kvalitete
Dekan Stomatološkog fakulteta prof. dr. sc. Marin Vodanović istaknuo je važnost povezivanja akademskog obrazovanja i rada u stvarnim uvjetima te naglasio kako ovakva suradnja ima višestruke koristi za studente i struku. Stomatološki fakultet s Klinikom za stomatologiju KBC-a Zagreb godišnje zbrine više od 100.000 pacijenata, što studentima osigurava snažno kliničko iskustvo i dobru pripremu za tržište rada. Ipak, ključan dio njihove edukacije je i praktična nastava izvan fakulteta, gdje tijekom završnog semestra stječu uvid u stvarno funkcioniranje stomatološke ordinacije, od rada s pacijentima do organizacije posla.
– Upravo zato nam je ova suradnja iznimno važna, jer studentima omogućuje dodatno iskustvo u realnom okruženju, a nama vrijedne povratne informacije za unaprjeđenje nastavnog procesa. Vjerujem da kroz ovakva partnerstva možemo dodatno podići kvalitetu obrazovanja i stručne prakse – istaknuo je dekan Marin Vodanović.
Dentalna zdravstvena zaštita jedna je od 12 djelatnosti Doma zdravlja, a čine je 22 tima čije se ordinacije nalaze diljem Varaždinske županije. Župan Anđelko Stričak istaknuo je da ovaj ugovor predstavlja dodatni iskorak za Dom zdravlja, jer otvara prostor za daljnje unapređenje kvalitete rada te dodatno povezivanje zdravstvene prakse sa znanstvenim i nastavnim procesima.
