Kako gledati film, Pokret i ples, Zvuk od papira i Filmska radionica popunili su slobodno vrijeme djeci na praznicima.
Kako bi djeca i mladi proveli kvalitetno slobodno vrijeme Građanska organizacija za kulturu GOKUL i Društvo Naša djeca Zabok i ove su godine organizirali ciklus kreativno-stvaralačkih radionica.
U sklopu predfestivalskih programa 15. KIKI-ja, Međunarodnog festivala dječjeg filma, održana je radionica Kako gledati film u Kinu Regenerator. Višnja Pentić, dugogodišnja suradnica KIKI festivala i filmska kritičarka u dvodnevnoj edukativnoj radionici djecu je upoznala s osnovnim pojmovima vezanih uz film, filmske rodove, žanrove, kako ih prepoznati i koje su njihove karakteristike. Učilo se o kadrovima, filmskim planovima te filmskim izražajnim sredstvima koji dodatno daju napetost filmu.

Treću godinu zaredom, zbog velikog interesa djece i roditelja, organizirana je trodnevna radionica suvremenog plesa i neverbalnog teatra Pokret i ples pod vodstvom izvedbene umjetnice Silvije Dogan. Cilj je radionice unutar kreativnih zadataka osloboditi prostor za izražavanje, istraživanje, improvizaciju i imaginaciju kroz suradnju i zajedništvo. Uvažavajući prirodnost ljudskog gibanja, kroz igru se potiče na istraživanje novih načina kretanja, kreativnost te svijest o svom tijelu, o prostoru i ljudima oko nas. Kao finale radionice, održao se otvoreni sat na kojem su se prezentirale usvojene vještine za rodbinu i prijatelje.

Radionicu Zvuk od papira vodio je suvremeni umjetnik Tin Dožić, koji je nakon uvodnih vježbi slušanja preko kojih su prezentirane osnovne ideje umjetnosti zvuka sound art, djecu uveo u praktične zadatke. Istraživanju zvuka pristupilo se kroz igru, a svako je dijete razvijalo vlastite ideje kroz kreativno izražavanje i crtanje. Iz crteža i papira djeca su izrađivala neobične zvučnike koji povezuju zvuk, papir i maštu.

Uz multimedijalnog umjetnika Vanju Babića na Filmskoj radionici djeca su se susrela s počecima filmskog stvaranja te su dobila priliku vidjeti i kombinirati razne medije i tehnologije, dijaprojektor, dijapozitive, grafoskop, CRT televizor, mikroskop, optičke igračke, mikrofon, kamere i fotoaparat kako bi se potaklo djecu da sami kreiraju vlastite radove i kreativni sadržaj. Kroz takav način rada, koristeći interaktivni sadržaj, želi se uključiti svako dijete u stvaralački proces, aktivan pristup i razumijevanje medija. Hit ove radionice bilo je crtanje flomasterima na prozirne folije uz ‘projekciju’ nastalih crteža putem grafoskopa i dijaprojektora.

– Djeci su radionice bile zanimljive i zabavne te su iskazala veliko zadovoljstvo, jer su se po prvi put susrela s takvim sadržajima, a cilj je da djeca iskuse nešto novo i kvalitetno provedu slobodno vrijeme – poručili su organizatori iz DND-a i GOKUL-a.










